根據《山東省教育廳關于開展2020年度繼續(xù)教育數字化精品課程遴選的通知》（魯教民函〔2020〕14號）要求，由山東商院申報的《商務交流》課程，經教育廳專家評審，獲批山東省繼續(xù)教育數字化優(yōu)質課程。

本次獲評省級繼續(xù)教育課程，實現(xiàn)了學校繼續(xù)教育省級課程的新突破?！渡虅战涣鳌氛n程人才培養(yǎng)終身教育體系的構建來源于“迭代共生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐”教學成果獎（培育項目），“TOBE構件+實踐教學模式創(chuàng)設與實踐”教學項目為課程創(chuàng)新提出了職業(yè)生涯發(fā)展周期學習模型，“學賽研創(chuàng)融合的高職數學素養(yǎng)能力培養(yǎng)研究與實踐”教學成果獎（培育項目）為課程提供了客觀和領先的學業(yè)評價標準。

下一步，學校將繼續(xù)深化教育教學改革，以“雙高建設”為引領，扎實做好“三教改革”，持續(xù)建設更多優(yōu)質繼續(xù)教育課程，為建設終身教育體系和學習型社會提供更多優(yōu)質資源。（文/李飛燕）